La aventura de ser maestro.

La aventura de ser maestro es un tema bastante enriquecedor, por tratarse de la imagen que cada uno de nosotros tiene respecto a nuestro primer día de clase, al estar leyendo recordé todo lo que hice en mi primer clase y me identifique plenamente con el autor ya que el miedo efectivamente se apodera de nosotros, y esperamos que la clase se termine pronto, pero como bien dice el autor, el miedo y la ansiedad se van terminando conforme adquirimos experiencia en la docencia, porque nadie nos enseña a ser maestros y tenemos que aprenderlo nosotros mismos, el miedo a que nos hagan preguntas y que no tengamos la repuesta adecuada nos genera una sensación de pánico.

Es por esta razón que cada clase se convierte en una aventura del saber, con sus pros y sus contras, por esta razón considero que el profesor es una persona que todo lo da y no espera nada a cambio, y buscar una y mil maneras de motivar al educando y llamar su atención para poder despertar el ansia del saber en el alumno y llegar a lo que nos recomienda el autor, hacer las clases divertidas para los alumnos.

Es por eso que la tarea del docente es crear la inquietud del saber, y darle valor a lo que vamos a aprender, para poder enganchar a los alumnos y explotar los conocimientos previos que ellos tienen, para esto se requiere que el docente se divierta también explicando el contenido de su clase.

Uno de los problemas que enfrentamos es el recuperar nuestra propia identidad profesional, esto implica según el autor el cambiar tu mentalidad.

Esto obviamente es entendible porque cada uno de nosotros tiene diferente preparación profesional, y nos enseñan para ser investigadores o realizar otro tipo de trabajo en las empresas, pero jamás para ser docentes, por ultimo tenemos el problema de adaptar los contenidos de enseñanza al nivel de conocimiento del alumno, como acertadamente lo menciona, José M. Esteve.

Mi confrontacion con la docencia

Mi sueño desde niño siempre fue ser Ingeniero, para poder trabajar en una industria, y para ser realidad este sueño, entré a estudiar al Instituto Tecnológico de la Laguna, de Torreón Coahuila de donde soy originario.

Cuando me recibí de técnico en máquinas de combustión interna, y estudiando ya la carrera de ingeniería industrial en 1981, en vacaciones, fui a visitar a unos familiares al D.F., y a conocer por supuesto la gran ciudad, al estar ahí, me invitaron a realizar un viaje a la ciudad de Zitácuaro Michoacán, donde trabajaba un tío, éste estaba laborando en el C.E.T.i.s. No. 28, como el Centro Educativo, era de resiente creación y tiene la especialidad de máquinas de combustión interna, y no había quien atendiera esta carrera, me propusieron que me quedara a trabajar ahí, desde ese momento. Cuestión que me agradó mucho y me sentí muy bien impartiendo clases de mi especialidad, de tal forma que me quede por tiempo indefinido, para reanudar mis estudios de ingeniería, me incorporé al Instituto Tecnológico de Toluca, donde me recibí y titulé como ingeniero industrial.

Hasta la fecha radico en esta ciudad que tiene un clima muy agradable y está rodeado de grandes bosques donde habita la mariposa monarca que es una atracción turística bastante grande.

Siempre me he preocupado por mi superación personal, porque pienso que esto trae como consecuencia que mi desempeño frente a grupo sea el mejor, y es precisamente por esto que estoy tomando esta especialidad para poder tener más herramientas para mi buena práctica docente, frente a los alumnos, y sentirme aún más orgulloso de ser profesor, de educación media superior; en el transcurso de mi vida y el tiempo que tengo en este centro de estudios me he encontrado a muchísimos alumnos que ya están trabajando en diversas empresas y dependencias gubernamentales, los cuales siempre me han tratado con respeto y me han agradecido el que alguna vez les halla impartido clases, lo cual me ha hecho sentir muy bien, y considerar que estoy colaborando positivamente al desarrollo de nuestro país y de nuestra sociedad; aunque también he tenido algunos momentos no gratos al encontrar alumnos que abandonaron nuestra institución por alguna razón, y que eran alumnos muy brillantes, que sacaban muy buenas calificaciones y que por motivos que desconozco, no han tenido la misma suerte, y esto me ha hecho sentir una sensación de tristeza, por verlos en otro tipo de circunstancias.

Pero quiero decirles que a pesar de todo el deber como docente me hace que siga adelante y que me esfuerce cada día más, para que las nuevas generaciones tengan más herramientas para enfrentarse a toda clase de adversidades y que salgan adelante en todos los aspectos negativos que se les presenten en su vida cotidiana, porque ese es el deber de un educador, el transmitir conocimientos para el buen desarrollo de sus estudiantes, es por eso que, como ya lo mencione me siento muy orgulloso como docente, al estar contribuyendo en el desarrollo de nuestra sociedad.

Los saberes de mis estudiantes

Los saberes de mis estudiantes

1.- Lo que nuestros estudiantes saben hacer en internet.

Mis estudiantes saben hacer muchas cosas en internet, entre las cosas que anotaron, de sus conocimientos sobre internet, y que son las actividades de mayor frecuencia, tenemos: navegar en internet, escuchar la radio, checar el clima, bajar música, bajar películas, chatear, subir textos a internet, realizar compras y ventas, bajar fotos, mandar correos, llamadas realizadas a través de voip en redes 3G o wi-fi, respaldos de archivos guardados en la computadora, interactuar en línea con videojuegos, interactuar con el mundo por medio de videojuegos, navegación satelital vía GPS, video conferencias en línea, asistencia medica por medio de iDoctor, mandar sms gratis a través de la red, controlar cualquier computadora por medio de internet, con el iphone, leer noticias.

2.- Que podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula.

Como ya se menciono anteriormente,el internet es una herramienta muy indispensable, el navegar en este, nos da la oportunidad de conectarnos con cualquier pagina y buscar lo que deseemos y realizar las tareas encomendadas por mis maestros; si queremos un poco de alegría podemos escuchar la radio mientras realizo mis tareas; también checar el clima en nuestra población esto con el fin de realizar algún deporte siempre y cuando estén las condiciones adecuadas; el bajar música en mi memoria para ponerle algún fondo a mis diapositivas que realice en power point; el ver la película que se encarguen como tarea para realizar un resumen de la misma; el chatear con mis compañeros, para preguntar las dudas que se me presenten de cualquier materia; el subir textos a internet, con el fin de compartir experiencias al realizar tareas y disipar dudas que se presenten; el realizar compras y ventas de computadoras o impresoras que sirven en el trabajo diario para poder realizar e imprimir mis trabajos; el bajar fotos o paisajes para realizar una serie de diapositivas en power poit; el respaldo o actualización de archivos en la computadora para trabajar sin tener problemas de mal funcionamiento de nuestro equipo; la navegación satelital nos permite ubicar algún pueblo o ciudad para poder bajarlo y utilizarlo en diapositivas o imprimirlo para entregarlo en trabajos que lo requieran; las videoconferencias para poder recibir información de algún tema que interese en clase o para acrecentar nuestro acervo cultural; el mandar mensajes a través de internet, para compartir opiniones de algún tema de clase o extra clase; el leer o escuchar noticias sirve para la materia de comunicación oral y escrita que nos permite estar actualizados en los noticieros y bajar información para poder participar en clase; en fin son inmensamente inagotables todos los usos que podemos darle al internet en beneficio del educando y poder realizar de una forma más dinámica las clases al interior de los salones.

3.- ¿Quien va a enseñar a quien y que le enseñara?.

Esta es una pregunta un poco obvia, para un servidor que en primer lugar no es mi especialidad la computación, y que se me dificulta mucho el uso de esta herramienta, además nuestra época de estudiantes, apenas se vislumbraba el uso de la computadora, por lo que se me dificultado mucho el estar actualizándome en este aspecto, por lo que los alumnos son quienes saben más de este tema por estar viviendo esta época tan maravillosa de la computación y el gran desarrollo tecnológico, pero esto no es impedimento para poder seguir adelante en el gran mundo del saber, y lejos de sentirme un tanto rezagado en este aspecto pues estoy utilizando a los alumnos y a mis hijos para que disipen las dudas que se me van presentando y así seguir adelante en esta gran encomienda, en beneficio de nuestros alumnos y de nosotros mismos.
Lo que el alumno nos enseña es el manejo de los aparatos electrónicos y de comunicación, pero nosotros como docentes hemos adquirido los conocimientos de nuestra profesión y las técnicas de enseñanza ya sea través de la experiencia o bien por los diferentes y tan variados cursos que tomamos para nuestra actualización docente, por lo que es cuestión de utilizar las herramientas adecuadas para poder utilizarlas a nuestro favor y de esta manera salir adelante en la trasmisión de conocimientos hacia nuestros educandos.

¿Donde lo harán?

Estas actividades se deberán canalizar como una dinámica grupal, en el aula por lo que las dudas y comentarios acerca del tema, se podrán discutir por equipos de trabajo y bajo la supervisión del profesor, de esta manera podremos, integrarnos en el debate grupal y salir beneficiados, disipando las dudas que en ese momento se tengan.
Saludos.
Francisco A.R.